Zespół Szkół im. gen. Nikodema Sulika w Dąbrowie Białostockiej

Młodzież internacka z klas mundurowych 8 X 2021 r.  uczestniczyła w „Pikniku militarnym” na terenie 18 Pułku Rozpoznawczego w Białymstoku.

Na specjalnie przygotowanych stoiskach można było zapoznać się z bronią różnego rodzaju i kalibru. Profesjonalna wojskowa kadra udzielała niezbędnych informacji o walorach każdego typu broni. Nie zabrakło także słynnej wojskowej grochówki.

W. Hukałowicz

        W dniach 27 – 29 września młodzież z Internatu aktywnie wzięła udział w części warsztatowej festiwalu w Różanymstoku. Codziennie ok. godziny 9 można było wziąć udział w aż 9 warsztatach prowadzonych wspaniale przez profesjonalistów. Oto one: „Taniec Bollywood Dance”, „Akrobatyka partnerska”, „Akrobatyka powietrzna”, „Ukulele”, „Capoeira”, „Beatbox”, „Wokalno-muzyczny”, „Bębniarski” oraz „Clow”. Po intensywnym treningu ok. 12.30 były improwizowane pokazy na sali gimnastycznej każdej grupy z osobna. W ostatnim dniu festiwalu uczestniczyła grupa 15 uczniów z Internatu. Obejrzeli oni OPEN STAGE oraz koncert Hulaki Village Band z Ukrainy.

Tekst i zdjęcia – opiekun grupy W. Hukałowicz

Zwiedzanie Aten to ostatni etap  w realizacji projektu „Uczniowie z Dąbrowy Białostockiej i lerapetry w orszaku Apollina” finansowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) trwającego w ramach ,,Ponadnarodowej mobilności uczniów”.

Spacer po  Akropolu – rozpoczęliśmy od teatru Dionizosa i Odeonu, potem kolejne perełki: Propyleje,  Świątynia Nike, Partenon, Erechtejon. Ich walory zaprezentowała nam grupa historyczna, oczywiście w języku angielskim.

Kolejne punkty na trasie naszej wycieczki to Plac Konstytucji, budynek  greckiego parlamentu i Grób Nieznanego Żołnierza , gdzie obserwowaliśmy oryginalną zmianę warty, potem Stadion Olimpijski  – Stadion Panatenajski (zwany także Kallimarmaro), na którym odbyły się pierwsze nowożytne Igrzyska Olimpijskie...

Ostatni dzień pobytu na Krecie 22.09.2021 r. w 1. Liceum w Ierapetrze dla uczestników projektu „Uczniowie z Dąbrowy Białostockiej i Ierapetry w orszaku Apollina” finansowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) w ramach ,,Ponadnarodowej mobilności uczniów” upłynął pod znakiem podziękowań i podsumowań.  Wszystkim uczestniczącym zostały wręczone certyfikaty. Dokonano także wymiany prezentów.

Sponsorem upominków dla nauczycieli i dyrekcji szkoły z Krety był Zespół Szkół im. gen. N. Sulika, zaś dla uczniów rodzice dąbrowskich licealistów uczestniczących w projekcie.

Ostatnie chwile spędzone na Krecie to także wystawa prac ceramicznych uczniów...

Dziś, bardziej niż kiedykolwiek, nasz świat opiera się na liczbach. Wśród nich jest jedna szczególna – liczba Φ. Wartość liczbowa złotego podziału w przybliżeniu zawsze wynosi 1,618.. Czyli dokładnie tyle, co liczba Φ. W związku z realizacją projektu „Uczniowie z Dąbrowy Białostockiej i Ierapetry w orszaku Apollina” finansowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) na przełomie sierpnia i września odbywały się zajęcia z geometrii, których celem było zapoznanie uczniów z ideą złotej proporcji, czyli „matematycznym przepisem na piękno”...

Zwiedzanie ruin pałacu w Knososs i Muzeum Archeologicznego to absolutnie nieodzowny punkt pobytu na Krecie .

Uczniowie z 1st Lyceum w Ierapetrze  i dąbrowskiego ogólniaka  uczestniczący w projekcie „Uczniowie z Dąbrowy Białostockiej i lerapetry w orszaku Apollina” finansowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) niedzielę 19.09. 2021 mieli okazję spędzić na wyjeździe edukacyjnym w Heraklionie.

Tam zwiedzano ruiny Pałacu w Knossos oraz Muzeum Archeologiczne. Jest ono największym muzeum gromadzącym eksponaty z wykopalisk na wyspie i drugim pod względem wielkości greckim zbiorem antycznych pamiątek i wykopalisk (po  Narodowym Muzeum Archeologicznym w Atenach). Prezentowane eksponaty pochodzą od czasów neolitycznych do okresu rzymskiego.

tekst:...

17.09.2021 w 1st Lyceum of Ierapetra przeprowadzony został quiz na platformie Kahoot, zarówno dla uczniów z Dąbrowy Białostockiej, jak i Ierapetry. Pytania dotyczyły zagadnień związanych z demokracją ateńską.

Organizacja przedsięwzięcia wynikała z założeń projektu „Uczniowie z Dąbrowy Białostockiej i Ierapetry w orszaku Apollina” w ramach „Ponadnarodowej mobilności uczniów” finansowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (POWER).

tekst: Edyta Budnik, Krzysztof Malinowski      zdjęcia: Jarosław Budnik, Eleni Xylouri

 Muza komedii, córka Zeusa i przyjaciółka Apollina, rozkoszna Talia, uświetniająca swym śpiewem biesiady bosko-ludzkie, była  kolejną bohaterką zajęć uczniów dąbrowskiego liceum. Wszystko za sprawą realizowanego w Grecji projektu „Uczniowie z Dąbrowy Białostockiej i Ierapetry w orszaku Apollina” finansowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (POWER).

Uczestnicy zajęć wraz greckimi przyjaciółmi pracujący pod opieką merytoryczną dyrektor 1 st Lyceum of Ierapetra Sofii Kontaxaki (nauczyciela literatury antycznej, wybitnej znawczyni i miłośniczki teatru, także prywatnie aktorki) najpierw przygotowywali scenariusz, odpowiednie stroje i rekwizyty. Scenariusz happeningu był napisany na podstawie komedii Arystofanesa „Sejm kobiet” ...

Muza Terpsychora, która kocha taniec i raduje się nim, była bohaterką kilku zajęć tanecznych w 1 st Lyceum w Ierapetrze .Wszystko za sprawą realizowanego w Grecji projektu „Uczniowie z Dąbrowy Białostockiej i lerapetry w orszaku Apollina” finansowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (POWER).

Uczestnicy projektu wraz z greckimi przyjació[KB1] łmi pod opieką nauczycielki wychowania fizycznego poznawali tajniki narodowych tańców greckich, najpierw teoretycznie a potem praktycznie doskonalili  swoje umiejętności. Rozpoczęto od obejrzenia prezentacji wybranych tańców greckich i kreteńskich (przygotowanej przez młodzież z 1st Lyceum). Następnie przez kilka dni ćwiczono praktyczne zastosowanie wiedzy teoretycznej w zakresie doskonalenia tańca Greka Zorby...

W związku z realizacją projektu „Uczniowie z Dąbrowy Białostockiej i Ierapetry w orszaku Apollina” finansowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) odbywały się zajęcia historyczne, których celem było przygotowanie  młodzieży uczestniczącej w projekcie  do świadomego odbioru historii i tradycji starożytnej Grecji. Zajęcia odbywały się na przełomie sierpnia i września i prowadził je Krzysztof Malinowski nauczyciel historii i WOS-u, przygotowujący  młodzież do licznych konkursów i olimpiad. Uczestnicy warsztatów  historycznych zgłębiali wiedzę na temat cywilizacji minojskiej a także demokracji ateńskiej...