Plenerowe lekcje historii szlakiem II Korpusu Polskiego

🇵🇱🪖📚Jednym z ważnych zadań uczestników projektu akredytacyjnego ze środków programu Erasmus+ 🇪🇺 z sektora edukacji szkolnej 🎓 jest edukacja kulturowa 🌍 oraz poszerzenie wiedzy historycznej 📖. Temu celowi miały służyć plenerowe lekcje historii – szlakiem II Korpusu Polskiego 🪖🇵🇱.

📌 Uczniowie wraz z opiekunami 👩‍🏫👨‍🏫, włoskimi kolegami z Liceo Scientifico „Gioacchino Pellecchia” 🇮🇹 oraz przewodnikiem – Pino Valente, prezesem Stowarzyszenia „Cassino Red Poppy” ❤️🌺, udali się pieszo 🚶‍♀️🚶‍♂️ szlakiem walczących 82 lata temu żołnierzy II Korpusu.

🗺️ Pino – niestrudzony propagator historii 📜 – opowiadał o bitwach rozegranych w 1944 r. ⚔️, pokazując jednocześnie miejsca walk 💥, składy amunicji 💣, czy też słynny Domek Doktora 🏡, w którym leczeni byli ranni żołnierze ❤️‍🩹.

📌Ekscytującą przygodą była również piesza wędrówka po górach 👣. Przeszliśmy słynną drogą Polskich Saperów – Cavendish Road 🛣️🇵🇱, weszliśmy na ważne dla regionu Cassino historyczne wzgórza: Monte Maggio⛰️, 593 z Pomnikiem 3. Dywizji Strzelców Karpackich 🎖️oraz wzgórze 575.

📌Pobyt w Cassino 🇮🇹 połączył aktywność fizyczną 🥾💪 z odkrywaniem historii tego wyjątkowego miejsca 🏛️. Wspinaczka pozwalała nam nie tylko dbać o kondycję 🏃‍♂️🏃‍♀️, ale też lepiej zrozumieć dziedzictwo regionu 👀📚, a także obserwować cechy klimatu śródziemnomorskiego ☀️🌿.

📌Podczas realizacji naszej mobilności 🇮🇹 w Cassino w Liceo Scientifico G. Pellecchia z kl. V B mieliśmy okazję uczestniczyć w różnych aktywnościach fizycznych 🏋️‍♂️🌏.

📌Jedną z nich był rafting 🚣🏻‍♀️🌊. Podczas spływu guide opowiedział nam o okolicznej faunie 🦆🐟, a także o wadze ochrony środowiska 🌍♻️. Spływ rwącą rzeką 🌊 był niezapomnianym doznaniem💙. Innym ciekawym doświadczeniem był paintball 🔫🎯. Gra w mieszanych drużynach 🇮🇹🤝🇵🇱, pozwoliła nam na dobrą integrację 😊.

📌 Mobilność realizowana w ramach programu Erasmus+ 🇪🇺z sektora edukacji szkolnej jest finansowana przez Unię Europejską 🇪🇺.

✍️ Tekst: Jan Sawoszewicz kl. IIID, 📸 Zdjęcia: Wiktoria Jurkojć kl. IIID