Tutoring to metoda indywidualnej pracy z podopiecznym służąca rozwijaniu jego potencjału i motywowaniu do samorozwoju. Program tutorski jest już po raz trzeci realizowany na Uniwersytecie w Białymstoku. W tym roku akademickim zostało zakwalifikowanych 21 uczniów ze szkół ponadpodstawowych z woj. podlaskiego. Wśród nich jest ucz. naszej szkoły kl. IB Adam Silwonik.

13 grudnia 2025 na Uniwersytecie w Białymstoku uczestnicy programu tutorskiego „Uczeń jako badacz, naukowiec i odkrywca” mieli okazji spotkać się ze swoimi podopiecznymi. Adam Silwonik będzie zgłębiał tematykę ekonomiczno – finansową „Pieniądz – towar czy symbol wartości” pod nadzorem merytorycznym dr. Jacka Marcinkiewicza.

Uczestnicy projektu wysłuchali wykładu inauguracyjnego „Pasja a jakość życia człowieka”, który wygłosiła dr Beata Kunat z Wydz. Nauk o Edukacji UwB. Potem otrzymali karty do biblioteki uniwersyteckiej z rąk prorektora uczelni do spraw kształcenia dr hab. Krzysztofa Korotkicha i w ten sposób symbolicznie rozpoczęli przygodę z akademickim światem nauki. Efekty ich pracy będziemy mogli obserwować już w czerwcu 2025 roku.

Tekst: Edyta Budnik, zdjęcia: Martyna Kirejczyk