2. i 3. dzień pobytu nauczycieli z Hiszpanii i Grecji w ramach projektu „Sorry, taki mamy  klimat” o nr 2021-2-PL01-KA220-SCH-000049222 z programu Erasmus+ finansowanego ze środków Unii Europejskiej, przebiegły bardzo pracowicie. Nauczyciele pracowali nad scenariuszami zajęć dla uczniów szkół podstawowych, które w niedalekiej przyszłości będą prowadzone przez młodych uczestników projektu w polsko- grecko – hiszpańskich zespołach.  Scenariusze dotyczące zanieczyszczeń powietrza i ziemi wraz załącznikami, propozycją metod, form pracy i środkami dydaktycznymi zostały przygotowane przez  merytoryczne koordynatorki projektu – mgr Małgorzatę Lewko i mgr Urszulę Lipską.  Hiszpańscy i greccy pedagodzy, wspomagani przez dr. Bogdana Browarskiego  – pracownika Biebrzańskiego Parku Narodowego, dokładnie analizowali poszczególne fazy lekcyjne, omawiali dobór środków dydaktycznych i metod poglądowych, ale przede wszystkim przeprowadzali zaproponowane przez polskich pedagogów doświadczenia.  

Warsztaty były bardzo merytoryczne a jednocześnie praktyczne. Ich owoce będzie można znaleźć w najnowszej publikacji, która się ukaże na zakończenie realizacji projektu „Sorry, taki mamy klimat”.  

Tekst: Edyta Budnik, zdjęcia: Jarosław Budnik